Propuesta Educativa para la utilización de aplicaciones digitales

Teniendo en cuenta, que actualmente, todos los adolescentes y jóvenes (no sólo los estudiantes) dedican gran parte de su tiempo, a interacturar a través de redes sociales como el facebook, para establecer distintos tipos de relaciones y comunicarse; consideramos que seria de provecho transmitirles - a los estudiantes de quinto año de la escuela de educación media 501 de la localidad de Merlo, provincia de San Luis-  la existencia de otras redes sociales y servicios de red, como ser, las herramientas Web 2.0 que también puede enriquecer, no solo la diversidad de interaccione  que entablan sino ademas la presentación de distintos trabajo que les exige la escuela. por lo mismo, proponemos a estos alumnos la utilización de la herramienta "Prezi" como un medio para desarrollar en su campaña de difución de las normas de convivencia escolar, esto ya que, el Prezi es una herramienta on line, para crear presentaciones multimedia, tipo Power Point con el gran aliciente de que a diferencia de esta que funciona en base a diapositivas, Prezi funciona en base a un gran lienzo en el cual se puede hacer zoom in y zoom out en cada elemento por ejemplo creando un mapa conceptual o un mapa mental en el cual se vaya focalizando en ciertos elementos a la hora de la presentación (texto, imágenes, videos), aunque entrega algunas herramientas para trabajar de forma más tradicional también.

El programa es muy fácil de aprender a utilizar una vez que uno se acostumbra a la lógica de trabajo, más en la idea de crear una gran diapositiva más que varias como se hace de forma tradicional, por lo que se vuelve necesario siempre crear un guión o una secuencia de relato a la hora de construir una presentación, ya que la idea es contar una historia más que nada. En el ámbito gráfico es sencillo tanto desde la mirada del creador, ya que los comando son muy sencillos y pocos (aunque en inglés) y para el diseño también es simple teniendo hoy cerca de 7 planillas de trabajo, aunque lo vital es lo que uno haga para presentar la información, siendo recomendable trabajar con imágenes más que con texto.
Las presentaciones que se realicen en línea se pueden exportar en formato flash de ejecución, por lo cual se pueden ver sin necesidad de conexión a Internet, salvo los videos que se puedan incorporar a ella, ya que no los descarga. Aquí es importante destacar nuevamente la posibilidad de utilizar la herramienta en su versión de escritorio, y que para tener más posibilidades y espacio de trabajo hay versiones de planes de pago on-line y de escritorio, pero con lo que ofrece de forma gratuita es más que suficiente.
De esta forma la herramienta es una excelente opción para probar nuevas formas pedagógicas y en general de crear atractivas presentaciones, muy recomendable para abordar contenidos como líneas de tiempo o mapas geográficos o temáticos, o cualquier tipo de contenido que permita seguir un relato  y focalizar imágenes.
Para aprender más de Prezi, le enlazamos el  siguiente tutorial: 

http://prezi.com/yqfu-lxm9kxr/tutorial-prezi-en-espanol-aprender-a-utilizarlo-en-15-minutos-academia-prezi/

Integrantes: 

          Andrea Alvarez 

          Escobar Noelia de Lujan 

Recuperación de trabajo Practico Nº 4

Las Redes Sociales (Juan Freire)

Las Redes Sociales forman parte de nuestra vida. Somos seres sociales y formamos redes desde nuestros inicios evolutivos.

Las organizaciones sociales adquieren nuevas tipologias (mas abiertas y con mayor frecuencia de vínculos débiles)  y escala (tamaños de mayores) abriendo posibilidades de colaboración y producción colectiva. De este modo las redes sociales pueden funcionar y desarrollar proyectos para conocimientos mas allá de los limites organizativos. La reducción de costes de transacción externos a partir de la década del 90 explica la transformación por el uso intensivo de las tecnologías en los últimos meses las redes sociales,  como facebook que ha alcanzado un enorme éxito.
La decisión de usuarios, seleccionando modelos de interacción  es lo que permite que la Web 2.0 cuenta con multitud de herramientas alternativas. Una red digital se aproxima a la riqueza y diversidad de una red social completa, diseñada de un modo finalista para la interacción social que nos permite desarrollar una pequeña parte de nuestro repertorio comportamental, o sea el uso de múltiples canales por un mismo usuario de un modo flexible y personalizable, es lo que genera vínculos sociales mas intensos e interesantes.

https://docs.google.com/document/d/17h2F7ElD0wmbZJ7lVLFlIYGQ3onHiXOIvt-DJ0ZOrYw/edit

Invitaciones

Andy te informamos que ya aceptamos la invitación al blog!! 

La conversacion en el aula

Copy of Copy of La conversacion en el aula on Prezi

http://prezi.com/fwjfvp1-r2ay/edit/?auth_key=qw3mbvp&follow=56ueqbkhwu8k

Las Tics y la influencia sobre la sociedad y la educación.

Los puntos de contacto entre la  postura de Palamidessi y la de G. Salomón son:

• Se habla de sociedad de la información o de la sociedad del conocimiento.
• La educación es convocada a abandonar su autosuficiencia y abrirse para proporcionar nuevas formas de conocimiento. ya que las nuevas generaciones entran en contacto con la información digital.
• Las Tecnologías son modos de amplificar y multiplicar y extender las capacidades de los individuos (la ampliación de mercados, la economía monetaria y el turismo global)seria imposible.estos están experimentando cambios con rapidez. se nutren de lo mejor de la tecnología.
• Mientras las redes globales se expanden, los educadores atraviesan incertidumbre y desaliento.

Una oportunidad pasa solo una vez en la vida.Debes elegir bien.

Las palabras pueden cambiar mucho.

Los distintos planteos presentados por Auber (sociedad de la información, sociedad de riesgo y sociedad dialógica) si, se pueden adscribirse dentro del determinismo tecnológico.
FUNDAMENTACION 
La revolución tecnologica altero los antiguos métodos de producion existente en la sociedad industrial y genero nuevos sistemas de gestion, economico, social, y cultural, por eso explicamos  que aparecen las tecnologias de la informacion y de la comunicacion (TIC) y su maximo exponente el internet, penetrando en el ambito de nuestra vida, cotidiana, por lo tanto el grado de inclusion dependeria de la comprencion del conocimiento y del uso de las (TIC). Con la entrada de la sociedad tecnologica, el mundo laboral se ha transformado. Actualmente, para generar riquezas, la información es clave, de hecho la aparición de la información permite el ejercicio del poder de algunas personas, por lo tanto ya no es importante la acumulación de información sino mas bien la selección de ella; el uso adecuado y el acceso a la misma dentro del mercado laboral, depende de la capacidad intelectual para trabajar con la información; el modelo ya no es jerarquizado sino que se organiza en forma de red, por lo que el mercado exige la capacidad de trabajar en equipo. por eso en el ámbito educativo se trata de internalizar en las personas la capacidad de trabajar en equipo, de seleccionar y procesar la información que esta a nuestro alcance. y así en nuestra sociedad, nuestro funcionamiento, conlleva el riesgo y la incertidumbre, como acompañantes habituales, por eso buscamos los valores como guía, pero en la vida real corremos el riesgo de realizar decisiones según nos dictan nuestros intereses. Pero se apuesta por la vía de inclusión, la cual se necesita de la participación y dialogo de toda la comunidad educativa, en donde se da ese contacto con el niño en la escuela, que propone, una forma de pensar, donde podemos y debemos resolver nuestros conflictos y respetar nuestra diferencias mediante el dialogo demostrando una igualdad de derechos que incluya el respeto a la diversidad.
     

SOCIEDAD ACTUAL

Elegí esta imagen  porque me parece que representa muy bien la sociedad actual ya que la misma es indifente a muchas cosas que pasan, nadie se preocupa por el otro. El autor Karsten Krüger, en su teoría "sociedad del conocimiento" o sea la sociedad post - industrial, expresa la transición de una economía que produce productos a una economía basada en servicios y cuya estructura profesional que esta  marcada por una clase de profesionales técnicamente calificados, lo que llevo a la innovación de los programas políticos y sociales y esta sociedad esta orientada al progreso tecnológico que se caracteriza por la creación de una nueva tecnología intelectual como base de los procesos de decisión. pero esta sociedad tiene ventajas y desventajas la cual se caracteriza por el desarrollo de nuevas reglas que generaría una supuesta estabilidad económica , pero también inseguridad y fragilidad. en ella se crean unidades sociales e intelectuales homogéneas o conjunto de diferentes formas de organización y pensamiento social que no quiere decir que sea igualitaria ya que sigue siendo dominada por los principios básicos del capitalismo, lo que se prevé que seguirá produciendo la desigualdades sociales.